На днях ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов сказал удивительную вещь. Он сказал, что школы обязательно должны отчитываться о своей работе в интернете, быть прозрачными, что даст возможность создавать рейтинги школ.

Почему эти слова показались удивительными – потому что мне, человеку с советскими корнями, ничего подобного даже не пришло в голову, при том, что, казалось бы, ничего не может быть нормальнее и естественнее, чем получить всю информацию об учебном заведении, в которое вы планируете отдать ребенка. Или не планируете.

Анастасия Нарышкина Анастасия Нарышкина работала в газетах "Сегодня", "Известия", журнале "Компания", писала о бизнесе и общественных проблемах. Сейчас – спецкор "Московских новостей". Ее особый интерес вызывают исторические моменты, которые определили развитие России.

Но и в советские времена, и сейчас школа была тем местом, куда вы ходили в детстве, хотели вы того или нет, и куда вас вызывали, когда вы становились родителем, хвалили или отчитывали, а вы стояли и слушали. Они знали о вас все, вы о них – ничего. Вы были им должны, а они вам – нет. Почему? Потому что у родителей и детей и тогда, и сейчас практически не было права выбора школы. Какая есть, в такую и ходим. Чай не баре. Меньше знаешь – крепче спишь. Отсутствие выбора вполне логичным образом подкреплялось полной информационной закрытостью школ. Сведения о них можно было получить у мамаш из своего двора, у соседских детей, и больше нигде.

Дети и их мамы до сих пор остаются главным источником информации о московских школа Источник (c) РИА Новости/ Григорий Сысоев

Сейчас мало что изменилась. Да, есть интернет, да, у школ появились сайты. И что мы с этого имеем? Открываем сайт обычной московской школы, смотрим, что она о себе сообщает. Я бы, например, хотела для начала получить статистику: сколько всего детей закончили эту школу в прошлом году, сколько их них поступили в ВУЗы и в какие (с разблюдовкой: на какие специальности, на какие места, бюджетные или платные). Сколько медалистов, сколько поступали через олимпиады, сколько сдали ЕГЭ на столько-то баллов, сколько – на столько-то.

Ничего этого на школьном сайте, конечно же, нету.

Теперь я хотела бы узнать, какой у школьников учебный план. Ага, вот она, табличка с учебным планом для каждого класса. И что мы видим? Информация в табличке такая: класс, номер подгруппы, по учебнику какого автора дети занимаются. Все. Ни сколько учебных часов, ни как эти часы разбиты, никаких подробностей.

Наконец, я хотела бы знать, кто этой школой руководит и кто в ней преподает. На сайтах некоторых лучших московских школ, которые, по всей видимости, гордятся своими педагогами, о них рассказано в деталях – и тебе где учился, и каких наук кандидат, и чем увлекается в мирной жизни, и сколько лет, и сколько из них в школе.

На сайте нашей московской школы, обычной, не лучшей и не худшей, – фото директора, имя-фамилия-отчество – и все. Что и где преподавал, чем знаменит, – ни слова. Кто работает в этой школе, что это за люди, – тоже ни слова. Зато очень, очень полезная для любой мамаши статистика: возрастной состав педагогов, столько-то преподавателей первой категории, столько-то второй, и так далее. А чтоб я знала, что такое школьная первая категория. Цветущая ли это юность и свежесть, как у докторской колбасы, самый ли низший уровень, как у слесарей, или наоборот – первое место, как в спорте? Да и фамилии обладателей этих категорий там не указаны. Зато указано количество струйных и лазерных принтеров, как и количество граждан со стажем педагогической деятельности свыше 30 лет – но что мне от этого?

В общем, никто не беспокоится о том, чтобы дать вам хоть какие-то полезные сведения, и скажите спасибо, если директор или учитель выкроит время, чтобы поговорить с вами о своей школе. Конечно, очень многого он вам не скажет, да и зачем ему: хотите – учитесь, не хотите – не учитесь, ему от этого ни тепло ни холодно.

Замечательно, что в окружных отделениях Департамента образования зачастую работают очень славные женщины, которые охотно потратят четверть часа и в самых общих словах расскажут вам и про эту школу, и про другие, однако же хотелось бы не висеть на телефоне, отрывая их – и себя – от работы, а получать полную информацию из интернета. Причем не только о качестве учебного процесса и уровне преподавателей, но и о том, когда в последний раз в школе был ремонт, все ли учителя наличествуют, какова школьная жизнь, сколько детей из этой школы за последний год участвовало в олимпиадах и каков был результат, сколько народу уволилось и сколько пришло, устраивает ли школа на лето какие-то мероприятия для своих подопечных, чем кормят в школьной столовой, сколько, наконец, детей в классах.

Кто работает в школе, что это за люди, - на сайте школы об этом не узнаеш Источник (c) РИА Новости/ Александр Кряжев

И это, действительно, позволило бы родителям сделать некоторые выводы – и выбрать правильную школу для своего ребенка.

Но сегодня, повторимся, у большинства нет никакого выбора, а у школ – стимула обнародовать информацию о себе. Это, конечно, безобразие, как безобразие и то, что мы, налогоплательщики, не имеем информации о деятельности других государственных учреждений, допустим, медицинских. Ситуация "вы платите, мы тратим, и жрите что дают", которая для советского человека была обыденностью, имеет место и сейчас. Есть надежда, что реформа образования покончит с этой закрытостью и даст нам с вами возможность понимать, куда мы отдаем – или не отдаем – ребенка и почему.

Педагогическая общественность и администрация портала ЗАВУЧ.ИНФО — 40–14/2121–2011-05-25–18— 08–58, основываясь на недавнем высказыванием президента России Дмитрия Медведева об увольнении министра образования Андрея Фурсенко, составила открытое письмо с требованием не переводить начатый разговор в шутку.

Педагоги заявляют, что нововведения в сфере образования, которые проводит Фурсенко, "независимо от того, были ли они совершены вследствие заблуждений или по злому умыслу, говорят о творимом им зле для миллионов россиян". Они обвинили министра образования в причастности к "убиению образования в России".

Ранняя профилизация, которую начали внедрять якобы из необходимости более раннего начала освоения новых технологий, в реальности привела к тому, что количество выпускников, способных не то, что создавать, но и осваивать новые технологии, сократилось в результате её внедрения раз в 8–10. На "4" и "5" ЕГЭ по физике написали 4 из 100% выпускников. Ещё 3 из 100 на "3", констатируют педагоги.

"Нынешний ЕГЭ, как ИТОГ— безнравственная глупость, проверяющая изучающих физкультуру по программе спортивной школы и стимулирующий буйный расцвет репетиторства", — заявляют они. Педагогическая общественность обвинила Фурсенко в том, что, желая откачать денежные потоки от вузов, он спровоцировал школьных учителей заведомо не учить детей, чтобы нажиться на репетиторстве.

"Реформы в образовании нужны. Но делать их надо так, как делаете Вы в полиции, увольняя генералов. И в образовании нужны реформы, начиная с надстройки, состоящей, в основном из профнепригодных учителей (ни дня не работавших в школе) которые сидят в органах управления образованием и в мягкой подушке безграмотности которых тонут все лучшие реформы сверху и прогрессивные инициативы снизу и лжеученых, бесконечно оторванных от школьного образования",— заявляют авторы сообщения.

Проголосовать в поддержку данного обращения можно на главной странице портала ЗАВУЧ.ИНФО.

Ранее GZT.RU сообщал о том, что Медведев, встретившись с российскими учеными 23 мая, задумался, не уволить ли ему министра образования Андрея Фурсенко. Глава государства подверг критике ситуацию в системе высшего образования, заявил, что часть российских вузов "по-хорошему нужно закрыть".

Мэр Сергей Собянин стал первым, кто получил удостоверение общественного наблюдателя за проведением ЕГЭ.

Всего такие удостоверения выданы полутора тысячам человек, сообщил РИА "Новости" начальник управления государственного надзора и контроля в сфере образования столичного департамента образования Николай Юренко. В числе наблюдателей будут родители, журналисты и представители общественных организаций.

"Ученики не сдают ЕГЭ в стенах своей школы, они будут в окружении незнакомых педагогов и организаторов, один на один с контрольно-измерительными материалами",— пообещал чиновник. Всего в городе организовано 500 пунктов приема ЕГЭ. В них оборудованы помещения, куда школьники будут сдавать мобильные телефоны и сумки.

"Будет произведен подсчет, если количество мобильников не совпадет с числом участников госэкзамена, значит, усилится контроль над этой группой",— отметил Юренко. Также он добавил, что сдавать свои мобильные телефоны обязаны будут и организаторы.

Против директора школы-пансиона в Наро-Фоминском районе Подмосковья возбуждено уголовное дело.

Он подозревается в незаконном получении 21 млн рублей за обучение детей, сообщили РИА "Новости" в ГУ МВД Подмосковья. Также при проверке из школы изъяли 50 экземпляров прикладных книг Рона Хаббарда, основателя сайентологии.

Школа расположена в поселке Бараново. Проверка выявила, что директор обучал детей от 6 до 14 лет за плату, но не имел лицензии на образовательную деятельность. Работала школа с января 2009 года. Директора обвиняют в незаконном предпринимательстве.

Ранее сообщалось, что это школа "Страна чудес", в которой учились дети состоятельных жителей коттеджного поселка. В ГУ МВД сказали, что в ней было около 30 учеников. За месяц обучения они платили от 25 тыс. до 40 тыс. рублей, в зависимости от того, оставались ли они в пансионе на выходные.

От $520 млн до $1,5 млрд в год тратят россияне на черном рынке на поступление в вузы. Очагами коррупции являются центры по проверке результатов ЕГЭ. Кроме того, наши соотечественники в изобилии приобретают поддельные справки, чтобы облегчить поступление, и поддельные дипломы, чтобы устроиться на работу врачом или стражем порядка.

В среду, 25 мая, в день, когда по всей России звенит последний звонок, Рособрнадзор и департамент экономической безопасности МВД объявили о своем намерении бороться с коррупцией в высшем образовании . По данным обоих ведомств, преступления сегодня достигли впечатляющих масштабов.

Результаты в компьютере

27 мая большинство нынешних выпускников начнут сдавать ЕГЭ. Экзаменационная кампания продлится до 20 июня, а вместе с пересдачами растянется до 18 июля. В этом году школьников ожидает приятное нововведение, серьезно облегчающее жизнь. Результаты ЕГЭ при подаче документов теперь не требуется предъявлять на бумажном носителе.

При поступлении на престижные специальности школьники нередко приносят справки, дающие льгот Источник GZT.RU/ Александр Басалаев

Задержки с выдачей свидетельств о результатах ЕГЭ могут лишить ученика возможности участвовать в конкурсе. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) обещает этого не допустить.

"Ребята могут обозначить свой результат даже просто в заявлении в вуз, и приемная комиссия любого вуза должна его принять. Далее приемная комиссии должна обратиться в ФБС [Федеральная база свидетельств о результатах ЕГЭ] и получить подтверждение, что предоставленный абитуриентом результат соответствует действительности", — заявила 25 мая руководитель Рособрнадзора Любовь Глебова в Казани, передает "Интерфакс".

Федеральная база свидетельств хранит все результаты ЕГЭ. Чтобы получить к ней доступ, вуз должен зарегистрироваться в базе. Однако, по словам Глебовой, это сделали не все и те, кто этого не сделал, привлекают к себе повышенное внимание, поскольку очевидно, что вуз преследовал при этом свои цели. "Если вуз не зарегистрировался в ФБС, значит, он, вполне возможно, принимает к рассмотрению и к участию в конкурсе недостоверные результаты. Значит, это вузу зачем-то нужно",— считает Глебова.

База была создана в том числе и для того, чтобы исключить возможность появления фальшивых свидетельств и незаконных пересдач. Вузы, которые не захотели получить доступ к базе, Рособрнадзор собирается проверять особо.

Вузы ставят абитуриентов в неравные условия, предлагая самим определить третий предмет, результаты которого нужно предъявлять при поступлении Источник GZT.RU/ Александр Басалаев

Подозрительные успехи

В целом же Рособрнадзор планирует следить за приемной кампанией во всех вузах.

На основании анализа правил приема первые вопросы к ректорам у службы уже есть. Так, вузы нарушают правила, отдавая выбор третьего предмета при подаче свидетельств с баллами на откуп ученику. Абитуриенты в результате предъявляют результаты русского, профильного предмета и предмета по своему усмотрению, что ставит их в неравные условия.

Однако не только вузы, но и сами ученики зачастую не прочь нарушить закон. У Рособрнадзора необыкновенно высокие результаты школьников, сдавших досрочно ЕГЭ в Дагестане, Кабардино-Балкарии, Ставропольском крае, Воронежской и Ростовской областях, уже вызвали подозрения, и служба их будет проверять. Особо отличилась Адыгея. По данным Рособрнадзора, там слишком часто встречаются высокие результаты по девяти предметам.

Досрочная сдача ЕГЭ проходила с 20 по 30 апреля. В ней приняли участие 1,3 тыс. человек.

Глебова не исключила, что после проверки результаты некоторых учеников могут быть снижены. При этом руководитель федеральной службы призвала регионы следить за достоверностью и объективностью результатов и пожалела студентов, которых, по ее мнению, "дутые результаты" приводят туда, где они не в состоянии учиться.

Успехи по ЕГЭ в некоторых регионах вызвали особый интерес в Рособрнадзор Источник GZT.RU/ Александр Басалаев

Платить за поступление или за диплом?

К антикоррупционнной проверке обещают подключиться и в МВД. По данным департамента экономической безопасности, количество преступлений, связанных с ЕГЭ, растет.

"В этом году в связи со сдачей ЕГЭ по нашим прогнозам количество правонарушений, связанных с коррупцией будет на порядок больше",— предрекает, по сообщению "Интерфакса", начальник ОРБ № 3 ДЭБ МВД РФ Александр Бланков.

Сегодня в школах звенит "последний звонок" Источник НТВ

В МВД заявляют, что установившийся механизм поступления в вузы перевел центры коррупции в места проверки экзаменов .

Распространенным способом облегчить себе жизнь при поступлении становится фальсификация различных справок, дающих льготы. По словам Бланкова, существует более 150 видов таких документов. Департамент планирует заняться выявлением их подделок.

Заместитель председателя комитета образовательных услуг общероссийского общества защиты прав потребителей Виктор Панин, ссылаясь на ЮНЕСКО и департамент экономической безопасности МВД, заявил, что на этапе поступления в высшие учебные заведения оборот коррупционных денежных средств составляет от $520 млн до $1,5 млрд. "Каждый год такая же сумма тратится нашими гражданами на коррупционные платежи за учебу в вузах",— цитирует слова замглавы комитета информагентство.

Интересно, что среди уличенных в устройстве на работу по поддельным дипломам за последние несколько лет оказались врачи и фармацевты, сотрудники правоохранительных органов, и даже руководители федеральных надзорных органов. Всего в год продается примерно 500 тысяч липовых дипломов.

До 70% мест на престижных специальностях отдаются льготника Источник http://www.mai.ru

Дорогие льготники

По мнению директора института развития образования ГУ ВШЭ Ирины Абанкиной, негативную реакцию вызывает не то, что много ребят поступают в вуз, используя свидетельство о льготах, а то, что процент таких студентов особенно велик на престижных специальностях. "Если смотреть по вузу или по укрупненной группе специальностей, то перекоса вроде бы и нет. Но когда мы начинаем разбираться, то перекосы становятся заметны". По ее данным, на востребованную, качественную программу число льготников достигает 70%.

Когда из 25–50 мест для поступления по конкурсу на общих основаниях остаются единицы, а остальные места отдаются людям, предъявившим особые документы, возникает законное чувство несправедливости. Причем зачастую справки сделаны незадолго до поступления. "Действительно, многие руководители вузов жалуются, что справки, которые им приносят, сделаны за полгода, за год и что они используются как механизм поступления",— рассказывает Абанкина.

По ее словам, очень часто студенты, использовавшие льготы при поступлении, оказываются отчисленными. Это касается и подлинных детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Как сообщила Абанкина, для защиты их интересов в новом законе об образовании , работа над которым идет в настоящее время, предлагается организовать для таких детей в вузах за счет госбюджета подготовительные отделения. По мнению Абанкиной, такая мера даст социально незащищенным детям возможность реально учиться на выбранной специальности.

Президент РФ Дмитрий Медведев обяжет сотрудников Минобрануки и Минобороны продумать вопрос о том, чтобы выпускники перед призывом на военную службу хотя бы раз могли попытаться поступить в высшее учебное заведение.

Об этом российский лидер заявил в рамках встречи с выпускниками интернатов для детей-сирот. Один из ребят рассказал, что до призыва в армию не успеет подать документы в вуз, так как он начал учиться поздно и заканчивает школу в 20 лет.

"Готов дать поручение Министерству образования и Минобороны",— сказал глава государства.— Когда бы человек ни заканчивал школу— а это может быть в разное время по семейным обстоятельствам, либо по состоянию здоровья,— ему должна быть гарантирована как минимум одна попытка поступления в университет". Он также отметил, что считает несправедливой ситуацию, когда человек не смог вовремя закончить школу по состоянию здоровья и из-за этого теряет возможность попробовать поступить в вуз, передает РИА "Новости".

Мосгорсуд признал законным обвинительный приговор бывшему преподавателю факультета госуправления МГУ Полине Суриной.

Об этом сообщает РИА "Новости". Ранее Пресненский суд признал Сурину, которая работала на факультете вместе с отцом, деканом Алексеем Суриным, виновной в мошенничестве и дал ей три года условно.

По версии следствия, преподавательница за 35 тыс. евро обещала желающим обеспечить поступление на платное отделение факультета. Ее задержали с поличным в апреле 2010 года.

Рабочая группа Минобрнауки выберет окончательный вариант образовательного стандарта для старшеклассников из двух вариантов.

Группа еще не создана, сообщает РИА "Новости" . Известно только, что возглавит ее член Совета Общественной палаты РФ, директор Национального исследовательского центра "Курчатовский институт" Михаил Ковальчук. Рабочую группу решили сформировать по рекомендациям Общественной палаты.

Сейчас существует два проекта ФГОС для старшей школы, один из них разработали в Российской академии образования, второй был создан под руководством главы издательства "Просвещение" Александра Кондакова.

Авторы второго проекта разработали его за месяц после того, как первоначальный стандарт "разгромили СМИ и эксперты", заявил вице-президент РАО Александр Кузнецов. Разработку они проводили бесплатно.

В альтернативном стандарте на обязательные предметы отдается 70% часов. В обязательный список включены русский язык, литература, математика, естествознание (объединенные физика, химия и биология) и несколько других предметов. Все эти предметы можно изучать на объединенном базовом уровне или углубленно. ЕГЭ предлагается проводить по всем обязательным предметам, причем оценка для базового уровня будет "зачет"/ "незачет", а для профильных результат будут оценивать по стобалльной шкале.

Главный разработчик первого варианта стандарта Александр Кондаков отметил, что "документ в значительной степени повторяет и компилирует наш проект".

Сбор подписей в пользу отставки министра образования и науки РФ Андрея Фурсенко начали активисты Российского студенческого союза (РСС).

Президент Дмитрий Медведев, послушав ученых— получателей грантов правительства России о проблемах современной науки,— заявил, что у него возникает желание уволить главу Минобрнауки Андрея Фурсенко.

"Я вот слушаю, слушаю, и у меня возникает желание— может, министра уволить образования, или еще кого-нибудь",— сказал глава государства.

РСС считает, что за годы Фурсенко на посту система российского образования и науки деградировала, образовательные реформы были провалены, а введение ЕГЭ вывало шквал критики.

"Наука практически „убита". Распадаются научные коллективы, закрываются лаборатории. Лучшие умы российской науки и образования продолжают уезжать за рубеж. Разрушается школьное образование: сокращается финансирование школ, снижается уровень подготовки абитуриентов. Уничтожается система высшего образования: растет уровень коррупции, увеличивается стоимость обучения и количество платных мест, ухудшаются условия проживания в общежитиях, растет число призывников в студенческой среде",— цитирует РИА "Новости" сообщение РСС.

Глава департамента образования Москвы Исаак Калина заявил, что некоторые выпускники не смогут отметить последний звонок на борту теплоходов, потому что заказанные родителями суда не имеют лицензий и договоренностей с "Гормостом" на причаливание к берегу.

Как сообщает " Комсмольская правда ", об этом он сказал на заседании правительства Москвы. По словам чиновника, ни один из упомянутых теплоходов не будет выпущен на Москву-реку и он за этим проследит.

Последний звонок отмечается традиционно 25 мая. Ранее премьер-министр Владимир Путин предложил правительству продумать, нельзя ли его совместить уже в этом году с днем Славянской письменности. О результатах их работы ничего не сообщалось, о переносе праздника никто не объявлял.

Мэр города Сергей Собянин объявил, что выпускные балы пройдут в этом году 23 июня. 25 и 30 июня пройдут городские балы для отличников.